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二等奖

传师道之薪火,扬尊师之荣光

潮州市金山中学 林梓涵 高中组

  陶行知有言:农不重师,则农必破产;工不重师,则工必粗陋;国民不重师,则国必不能富强。千百年来,敬师重道的精神流传于凝聚智慧之光的卷卷典章,随滚滚历史长河不息奔腾,亦终将经由吾侪青年之手薪火相传,奕叶相承。

  师者,传道受业解惑也。尊师者即尊道,敬师者即敬业,爱师者即爱知。古有刘备奉师道而行,三顾茅庐,终偕孔明复蜀汉荣光;今有鲁迅尊师道而行,一字一句,将藤野先生的大名镌刻于文学之碑。刘备爱师,所以得天下;鲁迅爱师,所以传嘉名。遵师道而行,则业精,则知广,则道长,则国兴。

  师者,道存则其存也。“闻道有先后,术业有专攻。”不论黄发垂髫,不论青衫布衣,能得道者即为良师。孔夫子不耻下问,为后世所歌咏。师道,并非顶礼膜拜的道德神龛,而是力所能及的求知。闻道,可以是垂髫小儿了解稚嫩天真的童话故事,亦可以是学徒练习炉火纯青的做工技艺,更可以是学生领会三寸讲台上老师传授的笔笔知识。道存在于师,发扬于师道,而收获于尊师者。欲精其道,先敬其师。

  师者,精其道。然则何以尊师以致知?

  尊师道,必敬其知。不敬知者,亦不敬师。吾辈青年若欲执掌时代之舵,其必先传承爱知之精神。热爱所学的知识,方能热爱传承知识之师,方能尊重“敬师之风”带来的风尚,从而做到“尊师重道”。

  尊师道,必践于行。不践行者,亦不敬师。尊师,不止于口唇之上的泛泛空谈。勤学之态度,即是爱师;轻声之问候,即是敬师;研学之成果,即是尊师。传师道之薪火,扬师道之荣光,是吾辈青年应尽之责、应行之义。

  尊师道,必传其道。不传其道者,亦不敬师。“师”,其一字重如千金,凝聚数千年中华传统文化之结晶,因而尊师者必传其道,以尘雾之微补益山河,以萤烛之光增辉日月。传承道,亦传承师道;学习道,亦学习尊师。

  尊师者,尊于知,践于行,传其道。然则,何以行之于泱泱中华?

  尊师思想,千年传承。此刻历史的接力棒即将递交于我们手上,该如何赓续先贤精神,匡助于下一代?

  行师道于泱泱中华,吾侪应做到“无贵无贱,无长无少”。尊重敬爱课堂上的每位老师,因为他们是知识之师;尊重敬爱社会上的每位长者,因为他们是人生之师。

  云山苍苍,江水泱泱;先生之风,山高水长。在这草木蔓发,春山可望的青春岁月,传师道之薪火,扬尊师之荣光,应成为我们奋斗的主旋律!

作者:林梓涵 发表日期:2023年12月18日 来源:汕头日报
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