她走在基础教育改革前头
今年5月中旬，汕头一中的学生在全国生物奥林匹克比赛中又获好成绩。至此，自1998年以来，汕头一中每年参加全国、省级各次生物奥赛及青少年科技发明比赛中，几乎年年都获好成绩，达到广东省第一流的水平。一提起这些，人们便不会忘记在这背后有一位默默耕耘，打破传统教育模式，在基础教育方面进行成功的探索和创新的实践者。她就是汕头一中教研室主任、中学高级教师、汕头市优秀拔尖人才苏红。
苏红，1982年1月毕业于华南师范大学生物系，毕业后分配到汕头一中任教。18年来，她和她的同事一起努力，逐步建立起一中的生物教学模式。1988年、1991年、1993年，学校曾三次获汕头市高考生物科平均成绩第一名。1998年，她所任教的学生在省级毕业会考中的成绩优秀率达到78．8％，及格率达100％。但是，苏红并不满足于这些，毕竟分数不能说明一切，她更关注的还是学生们学习研究能力的提高和综合素质的培养。于是她把辅导学生参加生物奥赛及各类科技发明比赛作为这方面的突破口。
生态环境保护，是与我们的生活息息相关的课题，苏红引导学生们从生物与环境这个角度，就如何解决日常生活中的一些环保问题进行调查和实验。比如如何防治厨房油烟毒性的污染、保护红树林、建立分类加工的肉类加工厂等等。这种实用性强的研究，大大增强了学生们的兴趣。
去年寒假刚开始时，在苏红老师的动员下，高二（10）班的陈丁宁、吴锦辉等7位同学，决定就防治厨房油烟毒性的污染进行调查与实验。在实验的日子里，苏红几乎天天与同学们在一起，每晚都熬到七八点才回家。在进行氧气取样的实验中，必须把仪器设备搬到户外。苏红二话没说，独自把分量不轻的仪器抬上二楼的空地，她的精神深深地感动了同学们。经过同学们的反复实验，这一课题的调查研究已初显成效，在最后的数据处理方面，苏红又辅导同学们运用统计学的方法来分析数据，使论文数据的精确性、科学性得到保证。这个渗透着苏红和同学们的心血的研究项目获得了广东省生物与环境科学实践活动竞赛一等奖。
去年5月，国家教育部颁布了《基础教育课程改革纲要》，按照这一纲要精神，刚刚上任学校教研室主任的苏红，致力于一中的研究性学习课程的创办和实施，并以此为契机，更好地全面实施素质教育……
黄进雄
摘自《汕头日报》
|
|
|
