根据疫情防控工作需要，11月29日，金平区划定风险区，鮀江街道、鮀莲街道的部分区域中的16所区属小学、4所中学暂停线下教学。为此，金平区积极做出响应，精心组织，研究并制定符合学校实际情况的线上教学工作实施方案，为无法到校的学生安排线上教育教学，并畅通家校沟通互动渠道，确保这部分学生的网课学习“质量不降、效果不减”。

因疫情防控需要，自11月28日起，位于鮀江街道的溪东小学暂停线下教学，转为线上学习。学校老师为此精心挑选优质课程资源推送给学生学习，并通过网络平台，及时为学生进行答疑。除此之外，老师还根据教学内容为学生推送学习小任务，进一步了解学生的学习情况，做好线上教学反馈。溪东小学校长黄嘉碧告诉记者，学校教师每天在社区担任志愿者后，都会回到宿舍为学生进行答疑，同时还会向学生推送安全教育、心理健康教育等内容，确保学生在线上学习时身心健康发展。

据了解，在功课安排方面，大部分小学根据学生的心理和年龄特点，重新设计功课表，缩短每节课时长，让居家的小学生更专注地完成学习任务。学生在家开展线上学习，按时上课、作业，与老师在线互动，做到“离校不离教、停课不停学”。而多数中学为确保教学进度，则沿用日常功课表。居住在桥头社区的鮀浦中学初三级学生洪睿因身处高风险区，这几天开启了居家网课的学习时光。他表示，自己已调适好状态，紧跟老师的教学节奏和进度。

为更好地为学生提供教学服务，有的学校还为个别居家学生提供了个性化的学习指导。市第十二中学就采用线上线下同步的方式进行授课，让居家的学生通过课堂视频直播与班上的同学们一起同时学习，受到家长和学生的一致好评。

线上教学，改变的是教学方式，不变的是老师如一的初心；居家学习，改变的是上课地点，不变的是学生一贯的认真与坚持。金平区教育局相关负责人表示，目前金平区高、低风险区内的学校“教”“学”如常，各相关学校根据实际情况做好线上教学和学生安全监管工作，后续将根据疫情防控情况，适时调整教育教学安排。