近日，一场别开生面的“非遗少年行”青少年文艺展示展演活动在市老妈宫戏台举行。参加展示展演活动的学生通过讲演、展演等表现手法，从青少年的视角去描绘对传统文化的认识与感知，以生动有趣的故事、个性化演绎推介最具“潮味”的非遗项目。其中，桂花小学带来的一首潮州歌册《孔融让梨》，给现场观众留下深刻的印象。

　　据了解，潮州歌册是桂花小学的特色课程，同时也是非遗进校园的有效尝试。近年来，我市十分重视对潮汕优秀传统文化保护和传承，尤其重视在青少年中普及和推广潮汕优秀传统文化。这个暑假，市金平区组织开展“潮语乡音颂经典 同声同气聚侨情”系列活动。其中就包括组织潮汕方言进校园系列活动和借助工作室打造潮汕方言系列品牌活动。潮州歌册是用潮汕方言说唱的民间曲艺形式，音韵整齐，通俗顺口，故事情节完整，富于艺术魅力。做好潮州歌册校园传唱工作，是“潮语乡音颂经典 同声同气聚侨情”系列活动中的重要内容之一，也是暑假里桂花小学老师麦微纯马不停蹄在做的事情。

　　麦微纯是潮州歌册非遗传承人鄞镇凯的学生。她作为“金平区小学潮汕文化工作室”的主持人，假期里接连在桂花小学、大华二小、外马三小等小学开展潮语暑期公益培训，培训不仅面对小学生，还有工作室部分老师，内容包括古诗词潮语诵读、潮语童谣和潮州歌册教唱等。而“非遗少年行”青少年文艺展示展演活动中的节目《孔融让梨》，就是一次展示。麦微纯在课堂教授潮州歌册时善于创新，创作的作品非常生活化，经常以生活中的事件或是课本中的课文为素材，内容丰富又生动，读来朗朗上口，孩子们有兴趣自然学得快。麦微纯创作了近两百首潮州歌册和歌谣教唱，目前有近千名学生跟着她学习。

　　本报记者 陈珊娜 文 通讯员 陈瑞群 摄