在注意力稀缺的年代下，报纸有一个重要技能——有效表达， 即文字编辑和版面设计的有效表达。那么，如何让读者一眼爱上有效表达的报纸呢？有人说“颜值”。在个性化消费时代，“颜值是第一生产力”， 颜值已成为第一沟通语言。

　　虽然新媒体环境下的高校报纸渐行渐远，但我们只是转身，我们不会离去。校报不但还有“脸”见人，还要给你“脸色”看看。“看脸的一代”逐渐成为读者的主力军，读者将报纸的颜值作为是否阅读的影响因素之一。

　　所以，我们在思考:如何把现代办报新理念带入校报？如何将信息传达、视觉承载、阅读过程、整体形象、文化品位等一系列元素整合到有效表达之中？

　　我们计划出版这本书，目的在于将几十年来在高校校报从事编辑和版面设计工作的经验总结出来，将理论性和实用性融于一体， 给报纸编辑人员、新闻学研究者以及新闻专业学生作为学习交流资料。如果图文结合是 “1+1>2”的信息增值，那么，我们也希望本书“编辑+设计”的结合论述，能达到“1+1> 2”的阅读增值效果。

　　“单媒”的校报虽小，意义却远超了“新闻纸”的价值。拉斯韦尔曾说过，传播媒介具有环境监视、社会联系与协调、社会遗产传承的功能。翻开大学的校报，这些也许已经泛黄的纸上，记录着一个个鲜活生动的生命故事，有容乃大、包容并蓄的大学精神有了更形象的注脚。这些有温度的文字，都是校报人用心用情记录下来的。

　　《校报编辑与版面设计》由汕头大学出版社出版发行。本书由广东工业大学宣传部副部长、融媒体中心主任陈少徐、汕头大学校报原主编曾建平合写。该书收集了370多个全国高校校报获奖版面和视觉构成图片，以编辑与设计专业的知识和视觉美学理论进行透视和评析，融学术性与实用性于一体。